为深入贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥主题班团会在大学生思想政治教育中的主阵地作用，着力打造一批具有思想引领力、实践创新力、辐射带动力的思政教育品牌，提升辅导员班主任育人能力，特举办本次大学生主题班团会展示评比，具体工作方案如下：
一、评比对象
全体辅导员、班主任
二、评比安排
（一）展示阶段（2025年5月8日-5月21日）
组织单位：各二级学院、校区自行组织
展示形式：各二级学院、校区根据前期实际推荐情况，自行组织开展线下展示，呈现班团会主题效果，同时组织辅导员、班主任观摩学习、交流经验。主题班团会展示成果进行视频录制，通过官方网站、微信公众号等校内外平台宣传推广。
（二）评比阶段（2025年5月21日）
主办单位：学生工作部
评比地点：三教六楼会议室
评比内容：大学生主题班团会活动设计现场展示
评比流程
1、签到抽签：参赛者5月20日5点前至学生工作部413办公室签到，抽签确定展示顺序。
2、开场致辞：介绍到场嘉宾、评委，说明比赛规则和评分标准。
3、选手演讲：参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲，每人演讲时间为5分钟。
4、评委打分：评委根据选手的主题与目标、内容设计、形式与方法、现场展示能力、教育实效与可行性等方面进行打分。
5、统计分数：工作人员收集评委打分表，进行分数统计和排序。
6、公布结果：宣布比赛结果，为获奖选手颁发荣誉证书。
三、评比要求
1、主题鲜明，教育性强。大学生班团会设计围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，需紧扣国家重大战略、社会热点、专业特色、学生成长需求，体现时代性、教育性和实效性。
2、注重质量，突出实效。坚持“主题鲜明、设计科学、贴近学生”原则，聚焦解决学生思想困惑与成长需求，杜绝形式化、表面化倾向，切实提升班团会的感染力与实效性。
四、评分标准
（一）主题明确（15分）
(1) 主题鲜明，目标明确，符合大学生成长需求（5分）
(2) 紧扣思想政治教育、学业发展、学风建设、心理健康、实践育人、文化传承和安全教育等重要主题（5分）
(3) 结构严谨，逻辑清晰，层次分明（5分）
（二）内容设计（25分）
(1) 结构完整，逻辑清晰（需包含目标设定、学情分析、活动流程、预期效果等）（10分）
(2) 创新性强，需体现学生参与度和互动性，避免说教化（10分）
(3) 内容充实，重点突出（5分）
（三）形式与方法（20分）
(1) 形式新颖，互动性强，活动方法灵活，能调动学生积极性，鼓励多样化形式（案例分析、情景剧、辩论、多媒体展示等）（10分）
(2) 思政教育方式需符合大学生认知特点，体现一定启发性和实践性（10分）
（四）现场展示能力（20分）
(1) 参与者语言表达流畅，仪态得体，教态自然（10分）
(2) 展示时间控制在规定范围内，不超时或过短（10分）
（五）教育实效性和可推广性（20分）
(1) 主题班团会方案可操作性强，能结合学生实际需求，具有较强教育意义和感染力（10分）
(2) 主题班团会活动设计合理，具有一定可推广性（10分）
五、奖项设置
本次比赛设一等奖1名、二等奖5名、三等奖5名，优秀奖若干名。为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
 
 

学生工作部、院团委
2025年5月8日